16 jan 2020

Analysera mera

Aktuellt

En fråga som diskuteras mer och mer är hur man genom bättre analys av den information som skolad­mi­nist­ra­tio­nen genererar kan förbättra kvalitetsarbetet inom skolan. Inom företagsvärlden har digitaliseringen inneburit att man som ett led i kvalitetsarbetet förbättrat analysen av den information som administrationen genererar, vilket lett till bättre resultat och högre effektivitet.

Men inom skolan har man inte kommit lika långt, och det mesta av den information som genereras används för rapportering istället för analys. Men det finns både goda exempel och ut­veck­lingsi­ni­ti­a­tiv kring hur man kan arbeta med analys av information och data som genererats av administrationen. 

I Gotits rapport ”En ny syn på skolad­mi­nist­ra­tion” finns goda exempel på hur man utvecklat skolans och huvudmannens förmåga att arbeta med analys. I Halmstad kommun har huvudmannen särskilda skolanalytiker som hjälper skolorna med analys av den information som skolorna genererar. Just detta arbetssätt presenteras också vid Gotits kommande seminarium om strategisk skolad­mi­nist­ra­tion i Hässleholm. 

Frågan finns också med som en del i Skolverkets arbete med skolans digitalisering och det finns några ut­veck­lings­pro­jekt kring vad som kallas datadriven skolutveckling. Så man kan med fog säga att temperaturen ökat, och det finns gott hopp om att denna viktiga fråga får en mer framträdande plats i diskussionerna om skolans utveckling.

Två studenter sitter och lyssnar på en föreläsning.
Aktuellt

24 apr 2025

Nytt betygssystem införs: Ämnesbetyg ersätter kursbetyg

En omfattande reform av det svenska gymnasiesystemet, Gy25, träder i kraft i år. Det tidigare kurs­be­tygs­sy­ste­met med separata betyg för varje kurs ersätts av ämnesbetyg – en förändring som ska ge eleverna bättre förutsättningar att utveckla sina kunskaper. På Gotit ser man över sina webbaserade verktyg för ut­bild­nings­ad­mi­nist­ra­tion för att säkerställa ett smidigt genomförande av reformen.

Två gymnasiestudenter studerar tillsammans
Aktuellt

6 mar 2025

Förändrat betygssystem och nytt innehåll ska modernisera och förbättra utbildningen

Den 1 juli 2025 införs ämnesbetyg i gymnasieskolan, vilket innebär omfattande förändringar för ut­bild­nings­sek­torn. Reformen Gy25 syftar till att ge eleverna utökade möjligheter att kontinuerligt förbättra sina betyg och samtidigt göra utbildningen mer relevant och inkluderande genom en omfattande uppdatering av ämnesinnehåll. Som ledande inom skolad­mi­nist­ra­tion arbetar Gotit nu aktivt med att anpassa sina system för att möta de nya kraven.

Skyddade personuppgifter – så fungerar det!
Aktuellt

22 aug 2024

Skyddade personuppgifter – så fungerar det!

Kommer du i ditt jobb i kontakt med människor med skyddade personuppgifter? Då gäller det att ha koll på vad skyddet faktiskt innebär – och vilka krav det ställer både på personen och på dig som handläggare.

Livsviktig språkutveckling startar i förskolan
Aktuellt

13 jun 2024

Livsviktig språkutveckling startar i förskolan

Ett av de viktigaste verktygen för att klara sig bra i livet, som skolan kan ge till sina elever, är ett rikt och avancerat språk – och grunden för detta läggs redan i förskolan.